刚放暑假，铁岭市开原民主教育集团总校长靳海霞就忙起了一件大事：利用假期提前筹备新学期教学工作。“学校打算在新学期把校本活动课程办得更合孩子心意。”靳海霞说，目前校内已开设音乐类、体育类、科技类、综合实践类等150余种活动课程，满足学生多样化兴趣需求。持续推进“五育并举”实践，让学校走出了一条县域学校高质量办学的特色路子，也让更多乡村孩子在家门口享受优质教育资源。

  这一办学实践，是辽宁深耕基础教育高质量发展的生动体现。针对义务教育“城镇挤”难题，我省出台加快义务教育优质均衡发展系列举措，着力办好群众家门口的好学校。

  近两年全省新建、改扩建公办义务教育学校87所，新增公办学位5.4万个。进城务工人员随迁子女就读公办学校比例稳定在96%以上。同时实施农村学前教育补短板工程，有优质公办中心幼儿园的乡镇占比达到95.7%。

  育人重在全面发展。我省始终秉持“五育并举”理念，全方位培育德智体美劳全面发展的新时代青少年。坚持“健康第一”，保证学生每天综合体育活动两小时以上；推出精品研学线路46条，打造“行走的思政课”；在中小学开设苏绣特色课程，涵养学生优良品格；依托中国医科大学成立的省心理健康教育教师培训中心，加强学生心理健康教育，全方位守护青少年身心健康成长。

  良好的教育生态是推动基础教育高质量发展的关键。2026年寒假期间，我省举办大中小学教师师德专题培训1.7万余场。重拳打击收受礼品礼金、有偿补课等违纪违规行为，关停取缔“无证无照”等违规机构，查处违规开展学科类培训机构或场所。

  此外，为持续减负增效、提高教育教学质量，我省在部分资源充足地区开展改革试点，淡化中考升学竞争，推动初中毕业生愿入尽入普通高中。进一步压减考试频次，小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级每学期组织一次期末考试，普通高中学校严控考试次数。

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